فاضل سدير, وآخرون, ترجمة. "تأثير جائحة كوفيد-19 على الأداء الأكاديمي: مقارنة بين التعلم الإلكتروني والتعلم الصفي التقليدي لقسم اللغة العربية". Mesopotamian Journal of Arabic Language Studies, عدد 2024, أبريل، 2024, ص 35-41, https://doi.org/10.58496/MJALS/2024/004.