[1]
فاضل سدير, جميل عبير خضر, فاضل رنا, و بتال احمد, "أثر أسلوبي التعلم الافتراضي والتقليدي والمدمج على رضا الطلبة في التعليم العالي في العراق قسم علوم القرآن الكريم كلية التربية للعلوم الإنسانية", MJQS, م 2024, ص 26–32, أبريل 2024, doi: 10.58496/MJQS/2024/004.